L'accento è posto sull'interazione tra i campi tecnologici e pedagogici. L'obiettivo di questo progetto di ricerca è di chiarire le condizioni importanti per una concezione socialmente e pedagogicamente sostenibile dei sistemi algoritmici.
Nel progetto «Algorithmic Sorting in Education – Rete e implicazioni», l'accento è posto sugli effetti delle tecnologie educative basate sull'IA (ad esempio gli effetti indesiderati quali la discriminazione). L'obiettivo è di identificare e analizzare le potenziali esigenze in materia di regolamentazione. Gli approcci regolamentari possibili devono essere delineati su questa base e discussi con gli attori interessati.
PH Zürich
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