Die Digitalisierung hat vielfältige Auswirkungen auf die Entwicklung und den Einsatz von Lehrmitteln. Im Projekt wird die Aargauer Lehrmittelsteuerung von der Evaluation eines Lehrmittels bis zum konkreten Einsatz an den Volksschulen aus datenschutzrechtlicher Sicht analysiert. Dabei sollen die datenschutzrechtlichen Herausforderungen und Lücken auf den Ebenen Kanton, Gemeinden und Schulen aus rechtlicher und praktischer Sicht sowie unter Berücksichtigung der tatsächlichen Abläufe identifiziert werden. Die Ergebnisse dienen dazu, Massnahmen zum Schutz der Privatsphäre der Schülerinnen und Schüler sowie der Lehrpersonen zu ermitteln.

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